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DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
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L. Herrera Torres and T.M. Perandones ,  "Autoeficacia Docente y Psicología Positiva en el Profesorado de Educación Superior", "Avances en Educación Superior e Investigación. Volumen I", 36-37,  2021
A. Benarroch Benarroch, O. Lorenzo Quiles and M.Á. López Vallejo,  "Calidad en la Educación Superior", "Inserción profesional y seguimiento de egresados. Una perspectiva multicultural", 37-68,  2021
O. Lorenzo Quiles and J.M. Ortiz Marcos,  "Competencias para la investigación educativa en el profesorado", "COMPETENCIAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN EL PROFESORADO", 259-277,  2021
L. Herrera Torres, M. Tomé Fernández, T.M. Perandones González and L.D.C. Sánchez-Sánchez,  "Estudio de seguimiento del alumnado universitario de grado y satisfacción de los empleadores. Análisis cuantitativo", "Inserción profesional y seguimiento de egresados. Una perspectiva multicultural", 137-193,  2021
L. Herrera Torres, O. Lorenzo Quiles, L. Mohamed-Mohand and T.M. Perandones ,  "Líneas de investigación del grupo Desarrollo, Educación, Diversidad y Cultura: Análisis interdisciplinar (HUM-742)", "LA NOCHE EUROPEA DE L@S INVESTIGADOR@S 2020 CONTRIBUCIONES DEL CAMPUS UNIVERSITARIO DE MELILLA (UNIVERSIDAD DE GRANADA)", 33-37,  2021
L. Herrera Torres "Prólogo", "La Educación Física y el Deporte como servicio hacia los más vulnerables. Beneficios del Aprendizaje-Servicio", 6-7,  2021
L. Herrera Torres and T.M. Perandones ,  "Autoeficacia docente y Psicología positiva en el profesorado de Educación Superior", "XVIII Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y la Educación Superior (FECIES)", None-None, 2021
L. Herrera Torres "Características psicosociales de los menores extranjeros no acompañados", "IV Jornadas Jurídicas José Antonio Sáinz Cantero", None-None, 2021

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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