UGR
  |
> >
DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)

-> Inicio > Proyectos > Proyectos dirigidos

19
abril
2024
abril 2024
<- ->
L M X J V S D
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30

Proyectos

Buscar por:

Lista de proyectos

Título del proyecto Año inicio Año fin
Análisis del Prácticum de los Grados de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla. Satisfacción de Participantes con la Transferencia Formativa Obtenida en los Centros de Prácticas 2022
ECALFOR- Evaluación de la Formación del Profesorado en América Latina y Caribe. Garantía de la Calidad de los Títulos de Educación. 2021 2024
Evaluación de la formación del profesorado en América Latina y Caribe. Garantía de la calidad de los títulos de educación 2021 2024
Seguimiento de egresados y estudiantes de los títulos de grado en educación infantil, educación primaria y educación social de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla. Una perspectiva multicultural 2019 2019
Análisis de la Inserción Profesional de Graduados de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla y de la Satisfacción de la Transferencia Formativa en los Centros Educativos de Educación Infantil y Primaria de Melilla 2019 2020
Análisis de la inserción profesional de graduados de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla y de la satisfacción de la transferencia formativa en los centros educativos de educación infantil yprimaria de Melilla 2019 2020
Seguimiento de Egresados y Estudiantes de los Títulos de Grado en Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Social de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla, 2018-2019 2018 2019
Adaptación y dotación de requisitos psicométricos de un Cuestionario sobre preferencia de estilos musiclaes en educación primaria 2012 2012
1 2 SIGUIENTE ->

Desarrollado por: