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DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
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diciembre
2024
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Título del proyecto Año inicio Año fin
Análisis del Prácticum de los Grados de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla. Satisfacción de Participantes con la Transferencia Formativa Obtenida en los Centros de Prácticas 2022
Innovación TIC para el análisis de la formación y satisfacción de estudiantes y egresados de grado en Educación Infantil y Primaria y de la valoración de sus empleadores. Una perspectiva transnacional (INNOTEDUC) 2021 2023
Evaluación de la formación del profesorado en América Latina y Caribe. Garantía de la calidad de los títulos de educación 2021 2024
ECALFOR- Evaluación de la Formación del Profesorado en América Latina y Caribe. Garantía de la Calidad de los Títulos de Educación. 2021 2024
Evaluación de la formación del profesorado en América Latina y Caribe. Garantía de la calidad de los títulos de educación (ECALFOR) 2021 2024
Open Researchers 2020 2020 2021
Diseño y validación de una solución educativa para el entrenamiento y evaluación de la entonación vocal e instrumental mediante software avanzado online 2020 2023
Análisis de la Inserción Profesional de Graduados de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla y de la Satisfacción de la Transferencia Formativa en los Centros Educativos de Educación Infantil y Primaria de Melilla 2019 2020

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