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DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
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DEDiCA. REVISTA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES (JOURNAL OF EDUCATION AND THE HUMANITIES)
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MARGARITA BAGO RUIZ
Rafael Enrique Buitrago Bonilla
RUTH NAYIBE CARDENAS SOLER
MARIA DO AMPARO CARVAS MONTEIRO
Pedro Alfonso Conejo Rodríguez
PEDRO ALFONSO CONEJO RODRÍGUEZ
ROBERTO CREMADES ANDREU
MARIA LUISA GARCÍA LANZAS
ROSARIO GARCIA MORALES
OLGA GONZALEZ MEDIEL
LUCIA HERRERA TORRES
SOFÍA CAROLINA JOVER RODRÍGUEZ
JUAN RAMON LIEBANA ORTIZ
JOSE LIEBANA PEREZ
RICARDO NORBERTO LOPEZ LEON
Alba Lorenzo Herrera
Alba Lorenzo Herrera
OSWALDO LORENZO QUILES
DIMAS MARTÍN LÓPEZ
MARIA LUISA MELGAREJO LEYVA
José Manuel Ortiz Marcos
José Manuel Ortiz Marcos
TERESA MARÍA PERANDONES GONZÁLEZ
MAGDALENA PÉREZ CABA
María Teresa Ramiro Sánchez
Mª TERESA RAMIRO SÁNCHEZ
TAMARA RAMIRO SÁNCHEZ
Tamara Ramiro Sánchez
PAULINA RAMOS HERREROS
ALICIA ROFFÉ GÓMEZ
MARÍA ROSA SALIDO OLIVARES
JOÃO FORTUNATO JUNIOR SOARES QUADROS
JOÃO FORTUNATO JUNIOR SOARES QUADROS
Amanda Maria Stephenson
FRANCISCO DAVID TIRADO ARCO
CARMEN EUGENIA KAREN VILLÉN MOLINA
Lista de proyectos
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End year
EL MODELO DE PROYECTOS: UNA ALTERNATIVA EN EL CURRÍCULUM FORMATIVO DE FUTUROS MAESTROS
2003
2005
IMPLICACIONES DE LA MULTICULTURALIDAD EN LA ADAPTACIÓN Y DESARROLLO DE TAREAS
2002
2004
PROYECTO TRANSNACIONAL SÓCRATES-COMENIUS LANGAGES ARTISTIQUES POR UNE EUROPE PLURIELLE
2001
2002
Elaboración de un Manual Didáctico con Actividades Fonológico-Musicales.
2000
2001
LAS HABILIDADES PSCIOLINGÜÍSTICAS: CONDICIÓN PARA EL DESARROLLO HUMANO
2000
2003
EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES FONOLÓGICAS Y SINTÁCTICAS Y SU RELACIÓN CON LA LECTURA Y LA ESCRITURA
1998
1999
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