UGR
  |
> >
DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
13
julio
2025
julio 2025
<- ->
L M X J V S D
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31

Producción científica

Buscar por:



Lista de capítulos de libros

Publicación
L. Herrera Torres, O. Lorenzo Quiles, L. Mohamed Mohand and S. Cepero-Espinosa,  "El grupo de investigación Desarrollo, Educación, Diversidad y Cultura: Análisis interdisciplinar- D.E.Di.C.A. (HUM-742)", "La investigación en las Facultades de Educación y Humanidades de los Campus de Melilla y Ceuta. Una perspectiva histórica de presente y de futuro", 27-30, 2014
L. Herrera Torres, L. Mohamed Mohand and R. Cremades-Andreu,  "La mentorización entre el profesorado (experto y principiante) como proceso para el desarrollo de competencias docentes", "Retos y desafíos actuales de la Educación Superior desde la perspectiva del profesorado universitario", 107-125, 2014
I.M. Teva Álvarez, M.T. Ramiro Sánchez and M.D.L.P. Bermúdez-Sánchez,  "Gender and cultural differences: Implications for sexual education and STI/HIV prevention in adolescents", "Sex education. Attitude of adolescents, cultural differences and schools¿challenges ", 73-92, 2014
A. Lledó-Carreres, T.M. Perandones-González, G. Lorenzo-Lledó and L. Herrera Torres,  "Un estudio interdisciplinar sobre cansancio emocional, autoestima y satisfacción con los estudios de los estudiantes universitarios", "La producción científica y la actividad de innovación docente en Proyectos de Redes", 2341-2355, 2014
L. Herrera Torres "Orientación y tutoría académica, personal y profesional del alumnado de primer curso de los títulos de Grado de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla (PID 10-57)", "Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada", 850-860, 2014
L. Herrera Torres "Anexos. Instrumentos de evaluación y seguimiento de procesos de mentorización entre el profesorado universitario (experto y principiante) destinados al desarrollo de competencias docentes", "Retos y desafíos actuales de la Educación Superior desde la perspectiva del profesorado universitario", 219-243, 2014
L. Herrera Torres, S. Cepero-Espinosa, L. Mohamed Mohand and O. Lorenzo Quiles,  "Ampliando horizontes: nuevas líneas de investigación", "La investigación en las Facultades de Educación y Humanidades de los Campus de Melilla y Ceuta. Una perspectiva histórica de presente y de futuro", 117-120, 2014
Á. Castro-Vázquez, L. Herrera Torres and C. Enrique Mirón,  "Conclusiones, retos y desafíos para la Educación Superior en el contexto del EEES", "Retos y desafíos actuales de la Educación Superior desde la perspectiva del profesorado universitario", 205-218, 2014

Última actualización del SICA: 30/04/2025

Desarrollado por: