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DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
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L. Herrera Torres, O. Lorenzo Quiles, M.C. Mesa Franco and I. Alemany Arrebola,  "Intervención psicoeducativa. Una perspectiva multidisciplinar.", 2003
L. Herrera Torres, O. Lorenzo Quiles, M.C. Mesa-Franco and I. Alemany Arrebola,  "INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA: UNA PERSPECTIVA MULTIDISCIPLINAR", 2003
L. Herrera Torres, O. Lorenzo Quiles, M.C. Mesa Franco and I. Alemany Arrebola,  "INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA: UNA PERSPECTIVA MULTIDISCIPLINAR", 2003
F.D. Tirado Arco "RESTAURAR LA MEMORIA INMEDIATA. UNA APROXIMACIÓN AL LAND-ART DESDE EL AULA DE SECUNDARIA", 2003
L. Herrera Torres "INTEGRACIÓN LINGÜÍSTICA EN CONTEXTOS MULTICULTURALES. UNA PROPUESTA CREATIVA", "ANOREXIA Y BULIMIA: ASPECTOS CLÍNICOS, PSICOLÓGICOS Y SOCIALES", 175-181,  2003
O. Lorenzo Quiles, L. Herrera Torres and J. Fernández-Guerrero,  "LA MUSIQUE COMME VEHICULE D'INTEGRATION MULTICULTURELLE. SON IMPORTANCE DANS LE DÉVELOPPMENT DU LANGAJE ET DE LA SOCIABILITÉ", "COMENIUS 2, LINGUAGI ARTISTICI PER UN'EUROPE PLURALE. ESPERIENZE DI EDUCAZIONE INTERCULTURALE", 91-177,  2003
O. Lorenzo Quiles and L. Herrera Torres,  "La musique comme vehicule d¿integration multiculturelle. Son importance dans le développement du langaje et de la sociabilité", "Linguagi artistici per un¿Europa plurale. Esperienze di educazione ", 97-177,  2003
L. Herrera Torres "LECTURA: IMPLICACIÓN DE LAS DESTREZAS DE PROCESAMIENTO FONOLÓGICO EN SU DESARROLLO Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE", "INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA: UNA PERSPECTIVA MULTIDISCIPLINAR", 135-176,  2003

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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