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DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
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G. Fernández Smith, L. Herrera Torres, G. Huber and O. Lorenzo Quiles,  "ANÁLISIS DE DATOS CUALITATIVOS CON AQUAD CINCO PARA WINDOWS", 2001
O. Lorenzo Quiles, L. Herrera Torres and G. Fernández-Smith,  "AQUAD CINCO. MANUAL DEL PROGRAMADOR PARA ANALIZAR DATOS CUALITATIVOS", 2001
O. Lorenzo Quiles, L. Herrera Torres and G. Fernández Smith,  "AQUAD CINCO. MANUAL DEL PROGRAMADOR PARA ANALIZAR DATOS CUALITATIVOS", 2001
O. Lorenzo Quiles, C. Rodriguez Sabiote and L. Herrera Torres,  "ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN ACTUAL DE LOS CENTROS INTEGRADOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y PROPUESTAS PARA SU DESARROLLO ORGANIZATIVO", "ASPECTOS DIDÁCTICOS Y ORGANIZATIVOS DE LA EDUCACIÓN : TENDENCIAS ACTUALES", 411-417,  2001
L. Herrera Torres and O. Lorenzo Quiles,  "HABILIDADES FONOLÓGICAS: UN ASPECTO FUNDAMENTAL DENTRO DEL CURRÍCULUM DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA", "ASPECTOS DIDÁCTICOS Y ORGANIZATIVOS DE LA EDUCACIÓN : TENDENCIAS ACTUALES", 419-425,  2001
O. Lorenzo Quiles "Las raíces folklóricas en la construcción de la enseñanza-aprendizaje de la música escolar. El método Kodàly", "Monográfico de la XIII Edición de los Cursos de Verano de la Universidad de Granada en Ceuta ", 111-117,  2001
O. Lorenzo Quiles "LAS RAÍCES FOLKLÓRICAS EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA MÚSICA ESCOLAR. EL MÉTODO KODÁLY", "MONOGRAFÍA DE LOS CURSOS DE VERANO DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA EN CEUTA", 213-234,  2001
O. Lorenzo Quiles, C. Rodriguez Sabiote and L. Herrera Torres,  "ANALISIS DE LA SITUACION ACTUAL DE LOS CENTROS INTEGRADOS DE EDUCACION SECUNDARIA Y PROPUESTAS PARA SU DESARROLLO ORGANIZATIVO", "CONGRESO INTERUNIVERSITARIO SOBRE ASPECTOS DIDÁCTICOS Y ORGANIZATIVOS DE LA EDUCACIÓN (1.2001.MELILLA)", 411-418, 2001

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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