Producción científica
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Lista
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L. Herrera Torres
and
R.E. Buitrago-Bonilla,
"El Proyecto Educativo Institucional en el Contexto del Sector Rural Colombiano ", Universidad de Granada. Facultad de Educacion y Humanidades. Publicaciones
, 125-147, 2010
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R. Cremades-Andreu
and
L. Herrera Torres,
"ESTUDIO COMPARATIVO DE LA EDUCACIÓN FORMAL E INFORMAL EN EL CONOCIMIENTO MUSICAL DE LOS ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA PROFESIONAL DE MÚSICA", Universidad de Granada. Facultad de Educacion y Humanidades. Publicaciones
, 73-87, 2010
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R. Cremades Andreu
and
L. Herrera Torres,
"ESTUDIO COMPARATIVO DE LA EDUCACIÓN FORMAL E INFORMAL EN EL CONOCIMIENTO MUSICAL DE LOS ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA PROFESIONAL DE MÚSICA", PUBLICACIONES: FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES CAMPUS DE MELILLA
, 73-87, 2010
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L. Herrera Torres, O. Lorenzo Quiles
and
A. Ocaña Fernández,
"FORMACIÓN INICIAL DEL PROFEOSRADO DE MÚSICA EN IRLANDA Y REINO UNIDO", PROFESORADO: REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DEL PROFESORADO, vol.14
, 112-126, 2010
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L. Herrera Torres, O. Lorenzo Quiles
and
A. Ocaña Fernández,
"FORMACIÓN INICIAL DEL PROFEOSRADO DE MÚSICA EN IRLANDA Y REINO UNIDO", Profesorado, vol.14
, 112-126, 2010
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C. Rodriguez Sabiote, J. Alvarez Rodriguez, O. Lorenzo Quiles
and
R. Cremades Andreu,
"LA COMUNICACIÓN NO VERBAL-EXPRESIVO CORPORAL EN UN CONTEXTO ESCOLAR INTERCULTURAL EN EL NORTE DE ÁFRICA: ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE NIÑOS EUROPEOS VS AMAZIGH", ACTUALIDADES INVESTIGATIVAS EN EDUCACION, vol.1
, 1-18, 2010
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C. Rodriguez Sabiote, J. Alvarez-Rodríguez, O. Lorenzo Quiles
and
R. Cremades Andreu,
"LA COMUNICACIÓN NO VERBAL-EXPRESIVO CORPORAL EN UN CONTEXTO ESCOLAR INTERCULTURAL EN EL NORTE DE ÁFRICA: ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE NIÑOS EUROPEOS VS AMAZIGH", Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación, vol.1
, 1-18, 2010
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Á. Castro Vázquez, A. Guillén Riquelme, R.R. Quevedo Blasco, M.T. Ramiro Sánchez, M.D.L.P. Bermúdez-Sánchez
and
G. Buela Casal,
"LAS ESCUELAS DOCTORALES: EVOLUCIÓN HISTÓRICA, CARACTERÍSTICAS Y ASPECTOS RELEVANTES PARA SU CONSOLIDACIÓN EN ESPAÑA.", Aula Abierta, vol.38
, 17-28, 2010
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Última actualización del SICA: 30/04/2025
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