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DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
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O. Lorenzo Quiles "Maestros de educación musical: contexto profesional. Una perspectiva internacional. ", 2016
T.M. Perandones-González, L. Herrera Torres and A. Lledó-Carreres,  "Autoeficacia docente, sentido del humor y felicidad subjetiva en docentes universitarios españoles y dominicanos", "PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN: PRESENTE Y FUTURO", 415-422,  2016
L. Mohamed-Mohand, L. Herrera Torres and S. Cepero-Espinosa,  "Bienestar psicológico y autoconcepto en futuros maestros", "PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN: PRESENTE Y FUTURO", 432-439,  2016
L. Herrera Torres, S. Cepero-Espinosa and L. Mohamed-Mohand,  "Cansancio emocional, satisfacción con el estudio y autoestima en estudiantes de educación", "PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN: PRESENTE Y FUTURO", 440-447,  2016
L. Herrera Torres, T.M. Perandones-González and A. Lledó-Carreres,  "Eficacia docente y personalidad en profesorado de educación infantil, primaria, secundaria y superior", "PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN: PRESENTE Y FUTURO", 423-431,  2016
J. Vera-Vila, A. Lledó-Carreres, T.M. Perandones-González, G. Lorenzo-Lledó, F.J. Fernández-López, R. Roig-Vila, L. Herrera Torres, I. Gómez-Barreto, J.E. Blasco-Mira, L. Sogorb-Devesa and A. Navarro-Busquier,  "El practicum como espacio de formación. Algunas experiencias de mejora en los grados de Infantil y Primaria.", "Democracia y eduación en la formación docente", 296-300,  2016
O. Lorenzo Quiles "Innovación educativa y tecnologías de la información y la comunicación. Un análisis desde la realidad española", "Discussões epistemológicas: as Ciências Humanas sob uma ótica interdisciplinar.", 211-248,  2016
L. Herrera Torres, L. Mohamed-Mohand and D. Seijo Martínez,  "La mentorización del profesorado universitario para el desarrollo de competencias docentes", "Pedro Membiela, Natalia Casado y Isabel Cebreiros, [ed.] Presente y futuro de la docencia universitaria= Presente e futuro da docencia universitaria", 195-199,  2016

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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