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DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
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A. Ocaña Fernández, I.M. Ayala Herrera, J.R. Muñoz Muñoz, J. González Martín, S. Roman Garcia, A.B. Cañizares Sevilla, M.L. Reyes Reyes, M.A. Rodriguez Blanco, O. Lorenzo Quiles and M. Israel Saro,  "RED INTERUNIVERSITARIA ANDALUZA PARA LA ELABORACIÓN DE UNA PROPUESTA AUTONÓMICA PARA LA IMPLANTACIÓN DEL MODELO CIDUA EN LAS TITULACIONES DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN INFORME FINAL", 2008
O. Lorenzo Quiles "Red Interuniversitaria Andaluza para la elaboración de una propuesta Autonómica para la implantación del modelo CIDUA en las Titulaciones de Ciencias de la Educación. INFORME FINAL MARZO 2008. Titulación de Maestro/a Especialista en Educación Musical MATERIAS ESPECÍFICAS DE DIDÁCTICA DE LA MÚSICA. ", 2008
L. Herrera Torres and O. Lorenzo Quiles,  "ESTUDIO EXPLORATORIO DEL PLAN DE FORMACIÓN INICIAL DEL MAESTRO DE EDUCACIÓN MUSICAL. ANÁLISIS COMPARATIVO EN DIFERENTES PAÍSES", "MÚSICA. ARTE. DIÁLOGO. CIVILIZACIÓN", 435-472,  2008
J.M. Cabo-Hernandez and L. Herrera Torres,  "EXPERIENCIA PILOTO DE IMPLANTACIÓN DEL SISTEMA EUROPEO DE TRANSFERNCIA Y ACUMULACIÓN DE CRÉDITOS (ECTS). ORGANIZACIÓN EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DE MELILLA (UNIVERSIDAD DE GRANADA)", "EXPERIENCIAS PILOTO DE IMPLANTACIÓN DEL SISTEMA EUROPEO DE TRANSFERENCIA Y ACUMULACIÓN DE CRÉDITOS (ECTS)", 57-95,  2008
L. Herrera Torres "EXPERIENCIAS PILOTO DE IMPLANTACIÓN DEL SISTEMA DE TRANSFERENCIA DE CRÉDITOS EUROPEOS EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DE MELILLA", "OFERTA FORMATIVA E INNOVADORA EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DE MELILLA.", 223-252,  2008
L. Herrera Torres and J.M. Cabo-Hernandez,  "EXPERIENCIAS PILOTO ECTS EN LAS TITULACIONES DE MAESTRO-AUDICIÓN Y LENGUAJE Y MAESTRO-EDUCACIÓN INFANTIL. RESULTADOS DE SU IMPLEMENTACIÓN EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DE MELILLA (UNIVERSIDAD DE GRANADA)", "EXPERIENCIAS PILOTO DE IMPLANTACIÓN DEL SISTEMA EUROPEO DE TRANSFERENCIA Y ACUMULACIÓN DE CRÉDITOS (ECTS)", 97-133,  2008
M. Hernández-Candelas, O. Lorenzo Quiles and L. Herrera Torres,  "EXPLORING THE EFFECTIVENESS OF EDUCATIONAL INTERVENTION IN PHONOLOGICAL AWARENESS WITH AND WITHOUT MUSICAL ACTIVITIES IN PRELITERATE CHILDREN WITH SPANISH AND TAMAZIGHT AS FIRST LANGUAGE", "PROCEEDINGS OF THE SECOND EUROPEAN CONFERENCE ON DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY OF MUSIC", 124-129,  2008
O. Lorenzo Quiles, L. Herrera Torres and R. Cremades-Andreu,  "INVESTIGACIÓN SOBRE PREFERENCIAS DE ESTILOS MUSICALES EN ESTUDIANTES ESPAÑOLES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA", "MÚSICA. ARTE. DIÁLOGO. CIVILIZACIÓN", 301-332,  2008

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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