UGR
  |
> >
DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
21
noviembre
2017
noviembre 2017
<- ->
L M X J V S D
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30

Producción científica

Buscar por:



Lista de artículos

Publicación
R.N. Cardenas Soler and D. Martínez-Chaparro,  "El paisaje sonoro, una aproximación teórica desde la semiótica", "Revista de Investigación Desarrollo e Innovación" , vol.5, 129-140, 2015
L. Herrera Torres, R.E. Buitrago Bonilla, O. Lorenzo Quiles and M. Badea,  "Socio-Emotional Intelligence in Colombian Children of Primary Education. An Analysis in Rural and Urban Settings", "Procedia: Social and Behavioral Sciences" , 4-10, 2015
L. Herrera Torres and R.E. Buitrago Bonilla,  "Educación rural en Boyacá. Fortalezas y debilidades desde la perspectiva del profesorado", "Praxis & Saber. Revista de Investigación y Pedagogía" , vol.6, 169-190, 2015
R. Cremades Andreu "Identidad cultural de los jóvenes magrebíes a través de la música Raï", "Dedica. Revista de Educação e Humanidades" , vol.5, 197-207, 2014
L. Herrera Torres and L. Mohamed Mohand,  "La mentorización entre el profesorado universitario junior y senior. Un proceso de aprendizaje, apoyo y enriquecimiento mutuo", "International Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD" , vol.6, 453-462, 2014
O. Lorenzo Quiles, L. Herrera Torres, M. Hernández-Candelas and M. Badea,  "Influence of music training on language development. A longitudinal study", "Procedia: Social and Behavioral Sciences" , 527-530, 2014
M. Solier-Ortega and L. Herrera Torres,  "Fomento del aprendizaje autorregulado en estudiantes de viento", "Dedica. Revista de Educação e Humanidades" , 153-170, 2014
R.N. Cardenas Soler, O. Lorenzo Quiles and D. Hargreaves,  "THE TRAINING OF MUSIC TEACHERS IN COLOMBIA:A DESCRIPTIVE ANALYSIS", "International Journal of Music Education" , -, 2014

Última actualización del SICA: 14/07/2017

Desarrollado por: