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DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
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J.F.J. Soares Quadros and M. Pereira-Brito,  "Avaliação de performances por ouvintes: um estudo com estudantes de licenciatura em música da FAMES",  Per Musi, vol.26 , 110-120, 2012
I. Alemany Arrebola, M.D.M. Ortiz Gómez, G. Rojas Ruiz and L. Herrera Torres,  "Convivencia escolar: percepciones de los profesores de Primaria y Secundaria de la Ciudad Autónoma de Melilla",  Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, vol.1 , 1-12, 2012
M. Hererra-Cedillo and R. Cremades Andreu,  "Estrategias de memorización de la partitura musical en estudiantes de piano en el Estado de Chihuahua",  Revista de Investigación Eduativa de la Red de Investigadores Educativos de Chihuahua , 31-41, 2012
M. Herrea-Cedillo and R. Cremades Andreu,  "Estudio descriptivo sobre el uso de la memoria musical en estudiantes de piano del estado de Chihuahua, México.",  Dedica. Revista de Educação e Humanidades , 279-294, 2012
M.D.L.Á. García Garnica, O. Lorenzo Quiles and M.A. Gallardo Vigil,  "Estudio sobre inserción laboral de titulados de magisterio en la especialidad de educación musical",  Eufonía. Didáctica de la Música , 82-92, 2012
R.E. Buitrago-Bonilla and L. Herrera Torres,  "La educación musical en el sector rural del departamento de Boyacá (Colombia)",  Eufonía , 84-94, 2012
J.F.J. Soares Quadros and O. Lorenzo Quiles,  "Música na Escola: uma revisão das legislaçÕes educacionais brasileiras entre os anos 1854 e 1961",  Música Hodie, vol.12 , 175-190, 2012
J.F.J. Soares Quadros and M. Pereira-Brito,  "Per Musi",  TITULO, vol.26 , 110-120, 2012

Última actualización del SICA: 25/03/2026

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