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DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)

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Publicación
O. Lorenzo Quiles and C. Alegre Benítez,  "Concepciones axiológicas sobre variables relacionadas con la diversidad social en estudiantes mexicanos de educación superior", "3rd International Congress of Educational Sciences and Development", None-None, 2015
L. Herrera Torres "Socio-Emotional Intelligence in Colombian Children of Primary Education: An Analysis in Rural and Urban Settings", "International Conference Educaation and Psychology Challenges Teachers for the Knowledge Society", None-None, 2015
L. Herrera Torres "3rd International Congress of Educational Sciences and Development", "3rd International Congress of Educational Sciences and Development", None-None, 2015
L. Mohamed Mohand, L. Herrera Torres and R. Cremades-Andreu,  "La orientación y tutoría en la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla", "IV Congreso Internacional de Docencia Universitaria CINDU 2015. El futuro de la docencia en la Universidad", None-None, 2015
O. Lorenzo Quiles "Investigar y Publicar en Educación Musical.", "Seminario IV Jornadas de Didáctica de la Música y Musicología de la UIMP", None-None, 2015
L. Herrera Torres, L. Mohamed Mohand and D. Seijo Martínez,  "La mentorización del profesorado universitario para el desarrollo de competencias docentes", "IV Congreso Internacional de Docencia Universitaria", None-None, 2015
O. Lorenzo Quiles "Socio-Emotional Intelligence in Colombian Children of Primary Education: An Analysis in Rural and Urban Settings", "International Conference Education and Psychology Challenges ¿ Teachers for the Knowledge Society", None-None, 2015
L. Herrera Torres, R.E. Buitrago-Bonilla, O. Lorenzo Quiles and M. Badea,  "Socio-Emotional Intelligence in Colombian Children of Primary Educatioin. An Analysis in Rural and Urban Settings", "The International Conference Education and Psychology Challenges-Teachers for the Knowledge Society", None-None, 2015
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Última actualización del SICA: 25/03/2026

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