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DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
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Publicación
N. Ruiz Herrera, A. Guillén Riquelme, T. Ramiro Sánchez and G. Buela Casal,  "Explorando el TDAH desde el hogar y la escuela; relación entre marcadores subjetivos de calidad de sueño y conducta", "X Congreso Internacional y XV Nacional de Psicología Clínica", None-None, 2017
L. Herrera Torres "Percepción de los audiovisuales infantiles favoritos según la modalidad de presentación", " I Congreso internacional de Psicología de la Música y la Interpretación Musical (CON¿MUSICA). ", None-None, 2017
O. Lorenzo Quiles "Preferencias musicales y personalidad", " I Congreso internacional de Psicología de la Música y la Interpretación Musical (CON¿MUSICA). ", None-None, 2017
T. Ramiro Sánchez, M.T. Ramiro Sánchez, M.D.L.P. Bermúdez-Sánchez and G. Buela Casal,  "¿Cómo influye la experiencia sentimental sobre las creencias sexistas? Un estudio con adolescentes españoles", "5th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT", None-None, 2017
L. Herrera Torres "Preferencias musicales: Análisis según diferentes contextos y variables", " I Congreso internacional de Psicología de la Música y la Interpretación Musical (CON¿MUSICA). ", None-None, 2017
O. Lorenzo Quiles "Análisis de los Trabajos Fin de Máster del Máster Oficial ¿Educación Musical: una Perspectiva Multidisciplinar ", "XVI Foro Internacional sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (FECIES). ", None-None, 2017
L. Herrera Torres " Integración de los menores extranjeros y no extranjeros en situación de exclusión social, con alumnado universitario en acciones solidarias a través de sensibilización del voluntariado ", "Encuentro de Voluntari@s de la UGR por Melilla", None-None, 2017
T. Ramiro Sánchez, M.T. Ramiro Sánchez, M.D.L.P. Bermúdez-Sánchez and G. Buela Casal,  "Actitudes hacia el amor: diferencias en función del género y la edad en adolescentes españoles", "5th International Congress of Educational Sciences and Development", None-None, 2017

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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