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DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
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J.M. Ortiz Marcos "LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN EL DOCENTE UNIVERSITARIO COMO ELEMENTO PREVENTIVO EN EL CIBERBULLYING INTERCULTURAL", "XVIII Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y la Educación Superior (FECIES)", None-None, 2021
L. Herrera Torres and T.M. Perandones ,  "Autoeficacia docente y Psicología positiva en el profesorado de Educación Superior", "XVIII Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y la Educación Superior (FECIES)", None-None, 2021
J.M. Ortiz Marcos "Experiencia de Alumnado de Posgrado", "XI JORNAFDAS DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL PARA EL ALUMNADO DE GRADO Y POSGRADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DEL DEPORTE DE MELILLA", None-None, 2020
L. Herrera Torres "Praxis & Saber en Diálogo con sus Protagonistas: Reflexiones a Propósito de la Investigación Educativa", "Praxis & Saber en Diálogo con sus Protagonistas", None-None, 2020
L. Herrera Torres "Questionnaires design about educational research in music education", "Seminar in Silpakorn University", None-None, 2020
J.M. Ortiz Marcos, C. Fernández-Leyva and C. Nunes,  "ADAPTATION AND VALIDATION OF THE SOCIAL SKILLS SCALE FOR THE PREVENTION OF INTERCULTURAL CYBERBULLYING IN SPANISH UNIVERSITY STUDENTS", "Adaptation and validation of the social skills scale for the prevention of intercultural cyberbullying in Spanish university students", None-None, 2020
J.M. Ortiz Marcos "Creation of a Mobile App for the Promotion of Social Skills as a Way out of Cyberbullying Situations for Intercultural Reasons", "Creation of a Mobile App for the Promotion of Social Skills as a Way out of Cyberbullying Situations for Intercultural Reasons", None-None, 2019
L. Herrera Torres "Beneficios del ApS en el alumnado universitario desde una perspectiva psicológica, educativa y cultural", "Retos sociales y el rol de la Educación Superior: Aprendizaje-Servicio (ApS) y educación intercultural como modelos de actuación en contextos próximos en las Ciencias de la Educación y del Deporte", None-None, 2019

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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