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DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
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L. Herrera Torres and O. Lorenzo Quiles,  "ESTUDIO DE LA MEMORIA VERBAL A CORTO PLAZO EN NIÑOS PRELECTORES", "JORNADAS DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS (2.2002.MELILLA)", None-None, 2002
L. Herrera Torres and O. Lorenzo Quiles,  "LA INTEGRACIÓN LINGÜÍSTICA EN CONTEXTOS MULTICULTURALES: NECESIDAD DE SU INCLUSIÓN DENTRO DE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO", "JORNADAS SOBRE FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO (1.2002.GRANADA, ESPAÑA)", None-None, 2002
M.C. Mesa Franco, L. Herrera Torres and D. Seijo-Martínez,  "INVESTIGACIÓN SOBRE LA SALUD LABORAL DEL PROFESORADO DE MELILLA", "JORNADAS DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS (2.2002.MELILLA)", 1-10, 2002
A. Roffé Gómez "ANÁLISIS DEL DISCURSO MEDIÁTICO DE ANTENA 3", "JORNADAS NACIONALES SOBRE MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL (1) (1.2002.GRANADA)", None-None, 2002
O. Lorenzo Quiles, L. Herrera Torres and M.S. Galán-Montesinos,  "LA FUNDAMENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA DE CONSTRUCCIÓN DE LA DIDÁCTICA MUSICAL EMPLEADA POR LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN MUSICAL EN EDUCACIÓN SECUNDARIA EN MELILLA", "JORNADAS DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS (2.2002.MELILLA)", None-None, 2002
L. Herrera Torres and O. Lorenzo Quiles,  "EDUCANDO EN CONTEXTOS DE DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA. UNA PROPUESTA INTEGRADORA", "JORNADAS DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS (2.2002.MELILLA)", 1-10, 2002
F.D. Tirado Arco "LA NECESIDAD DE UN PRÁCTICUM EN LA LICENCIATURA DE BELLAS ARTES COMO COMPLEMENTO PARA LA FORMACIÓN DE LOS FUTUROS DOCENTES EN ENSEÑANZA SECUNDARIA.", "SIMPOSIUM INTERNACIONAL SOBRE EL PRACTICUM (6.2001.POIO, VIGO, ESPAÑA)", EN PRENSA-EN PRENSA, 2001
O. Lorenzo Quiles, C. Rodriguez Sabiote and L. Herrera Torres,  "ANALISIS DE LA SITUACION ACTUAL DE LOS CENTROS INTEGRADOS DE EDUCACION SECUNDARIA Y PROPUESTAS PARA SU DESARROLLO ORGANIZATIVO", "CONGRESO INTERUNIVERSITARIO SOBRE ASPECTOS DIDÁCTICOS Y ORGANIZATIVOS DE LA EDUCACIÓN (1.2001.MELILLA)", 411-418, 2001

Última actualización del SICA: 25/03/2026

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