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DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
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L.M. Ordaz-Monge and L. Herrera Torres,  "Formación de los docentes de Educación Artística en Educación Primaria del municipio de Chihuahua (México)", "Dedica. Revista de Educação e Humanidades" , 25-43, 2016
L. Herrera Torres, L. Mohamed Mohand and S. Cepero Espinosa,  "Cansancio Emocional en estudiantes universitarios", "Dedica. Revista de Educação e Humanidades" , 173-191, 2016
L. Herrera Torres, R.E. Buitrago Bonilla and T.M. Perandones González,  "Psicología Positiva e Inteligencia Emocional en Educación", "Dedica. Revista de Educação e Humanidades" , 139-153, 2015
P.A. Conejo Rodríguez "Estudio de casos y propuestas jurídicas para el ejercicio de la potestad sancionadora en los centros educativos", "TITULO" , vol.Nueva época, 2015
J.F.J. Soares Quadros "Pibid e a formac¿a¿o inicial de professores de mu¿sica no Brasil: uma ana¿lise explorato¿ria", "Revista da ABEM" , vol.23, 35-48, 2015
L. Herrera Torres, R.E. Buitrago Bonilla and T.M. Perandones-González,  "Psicología Positiva e Inteligencia Emocional en Educación", "Dedica. Revista de Educação e Humanidades" , 139-153, 2015
R.N. Cardenas Soler and D. Martínez-Chaparro,  "El paisaje sonoro, una aproximación teórica desde la semiótica", "Revista de Investigación Desarrollo e Innovación" , vol.5, 129-140, 2015
L. Herrera Torres, R.E. Buitrago Bonilla, O. Lorenzo Quiles and M. Badea,  "Socio-Emotional Intelligence in Colombian Children of Primary Education. An Analysis in Rural and Urban Settings", "Procedia: Social & Behavioral Sciences" , 4-10, 2015

Última actualización del SICA: 07/03/2018

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