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DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
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L. Herrera Torres and R.E. Buitrago-Bonilla,  "Educación rural en Boyacá. Fortalezas y debilidades desde la perspectiva del profesorado", "Praxis & Saber. Revista de Investigación y Pedagogía" , vol.6, 169-190, 2015
J.F.J. Soares Quadros "Pibid e a formac¿a¿o inicial de professores de mu¿sica no Brasil: uma ana¿lise explorato¿ria", "Revista da ABEM" , vol.23, 35-48, 2015
L. Herrera Torres, G. Jorge-Manjón and O. Lorenzo Quiles,  "Ansiedad escénica musical en alumnos de flauta travesera de conservatorio", "Revista Mexicana de Psicología" , vol.32, 169-181, 2015
L. Herrera Torres, R.E. Buitrago Bonilla and T.M. Perandones González,  "Psicología Positiva e Inteligencia Emocional en Educación", "Dedica: Revista de Educação e Humanidades" , 139-153, 2015
L. Mohamed Mohand, S. Carracedo-Cortiñas and L. Herrera Torres,  "Impacto de la violencia de género en el estado de salud física y psicoemocional de lo shijos", "Dedica: Revista de Educação e Humanidades" , 73-84, 2014
R.N. Cardenas Soler, O. Lorenzo Quiles and D. Hargreaves,  "THE TRAINING OF MUSIC TEACHERS IN COLOMBIA:A DESCRIPTIVE ANALYSIS", "International Journal of Music Education" , -, 2014
T.M. Perandones-González, L. Herrera Torres and A. Lledó-Carreres,  "Fortalezas y virtudes personales del profesorado y su relación con la eficacia docente", "INFAD: International Journal of Developmental and Educational Psychology" , vol.7, 141-150, 2014
I.G. Gómez-Flores and L. Herrera Torres,  "Análisis de las necesidades formativas en posgrado de estudiantes de Artes de la Universidad Autónoma de Chihuahua (México)", "Dedica: Revista de Educação e Humanidades" , 327-348, 2014

SICA last updated: 25/03/2026

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