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DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
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Lista de artículos

Publicación
M. Solier-Ortega and L. Herrera Torres,  "Fomento del aprendizaje autorregulado en estudiantes de viento", "Dedica: Revista de Educação e Humanidades" , 153-170, 2014
M. Hernández-Candelas, O. Lorenzo Quiles and C. Ropp,  "Music Training Influence on Cognitive and Language Development in 3 to 4 year-old Children", "Revista de Psicodidáctica" , vol.19, 367-386, 2014
I.M. Gómez-Barreto, A. Lledó-Carreres, T.M. Perandones-González and L. Herrera Torres,  "El empoderamiento como estrategia de éxito en la formación inicial del profesorado", "INFAD: International Journal of Developmental and Educational Psychology" , vol.7, 151-160, 2014
Y. Buzzian-Benaisa and L. Herrera Torres,  "Música y emociones en niños de 4 a 8 años", "Dedica: Revista de Educação e Humanidades" , 199-218, 2014
L. Mohamed Mohand, L. Herrera Torres and S. Carracedo-Cortiñas,  "Violencia de pareja en jóvenes estudiantes universitarios de diferente origen cultural", "Dedica: Revista de Educação e Humanidades" , 223-236, 2014
O. Lorenzo Quiles, L. Herrera Torres, M. Hernández-Candelas and M. Badea,  "Influence of music training on language development. A longitudinal study", "Procedia: Social and Behavioral Sciences" , 527-530, 2014
R.N. Cardenas Soler, O. Lorenzo Quiles and D. Hargreaves,  "THE TRAINING OF MUSIC TEACHERS IN COLOMBIA:A DESCRIPTIVE ANALYSIS", "International Journal of Music Education" , -, 2014
L. Herrera Torres and L. Mohamed Mohand,  "La mentorización entre el profesorado universitario junior y senior. Un proceso de aprendizaje, apoyo y enriquecimiento mutuo", "INFAD: International Journal of Developmental and Educational Psychology" , vol.6, 453-462, 2014

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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