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DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
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Lista de capítulos de libros

Publicación
L. Herrera Torres, O. Lorenzo Quiles and L. Mohamed Mohand,  "Investigaciones recientes del grupo de investigación HUM742", "La investigación en el Campus de la UGR en Melilla", 45-49, 2019
L. Rubio Rubio, C. Buedo-Guirado, T. Ramiro Sánchez and C. Sánchez Muñoz,  "Motivación académica, motivos para procrastinar y rendimiento académico", "Investigación, Innovación docente y TIC. Nuevos horizontes educativos", 1384-1395, 2019
L. Herrera Torres, L. Mohamed Mohand and S. Cepero-Espinosa,  "Psychological Well-Being, Self-Concept, and Coupe Relations in University Students", "Violence Prevention and Safety Promotion in Higher Education Settings", 174-194, 2018
L. Herrera Torres "Contribuciones de la música al desarrollo psicológico", "Música, Cultura & Educação", 313-350, 2018
R. López Cordero, L. Herrera Torres, M.C. Olmos Gómez, M. Tomé Fernández, L. Mohamed Mohand and S. Mohamed-Mohamed,  "Integración de los menores extranjeros y no extranjeros en situación exclusión social con el alumnado universitario en acciones solidarias a través de programa de sensibilización del voluntariado ", "Experiencias de Desarrollo Local desde el Voluntariado Universitario con ONG. El Caso de la Universidad de Granada", 1-10, 2018
L. Herrera Torres, L. Mohamed Mohand and R. López Cordero,  "La formación psicológica de los maestros", "Investigación y práctica en la educación superior", 35-39, 2018
M. Hernández-Candelas, L. Herrera Torres and O. Lorenzo Quiles,  "Beneficios potenciales del aprendizaje musical para el desarrollo de habilidades no musicales en la infancia: consideraciones teóricas", "La música en educación infantil. Investigación y práctica", 205-226, 2017
O. Lorenzo Quiles "Music Education in the Caribbean and Latin America A Comprehensive Guide", "Rowman & Littlefield, & National Association for Music Education", 3-14, 2017

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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