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DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
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Lista de capítulos de libros

Publicación
A. Roffé Gómez "Chanson et enseignement de l'argot dans l'EEES", "Langue française et culture francophone en domaine ibérique. Nouvelles intersections", 4-9, 2016
L. Mohamed Mohand, L. Herrera Torres and S. Cepero Espinosa,  "Bienestar psicológico y autoconcepto en futuros maestros", "PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN: PRESENTE Y FUTURO", 432-439, 2016
T.M. Perandones-González, L. Herrera Torres and A. Lledó-Carreres,  "Autoeficacia docente, sentido del humor y felicidad subjetiva en docentes universitarios españoles y dominicanos", "PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN: PRESENTE Y FUTURO", 415-422, 2016
L. Mohamed Mohand, L. Herrera Torres and R. Cremades Andreu,  "La orientación y tutoría en la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla", "La docencia universitaria: desafíos y perspectivas", 555-559, 2016
O. Lorenzo Quiles "Innovación educativa y tecnologías de la información y la comunicación. Un análisis desde la realidad española", "Discussões epistemológicas: as Ciências Humanas sob uma ótica interdisciplinar.", 211-248, 2016
L. Herrera Torres, L. Mohamed Mohand and D. Seijo Martínez,  "La mentorización del profesorado universitario para el desarrollo de competencias docentes", "Pedro Membiela, Natalia Casado y Isabel Cebreiros, [ed.] Presente y futuro de la docencia universitaria= Presente e futuro da docencia universitaria", 195-199, 2016
L. Herrera Torres "Prólogo", "Desarrollo, Educación, Diversidad y Cultura: Análisis interdisciplinar (Líneas de investigación del Grupo HUM-742)", 7-15, 2015
J.F.J. Soares Quadros and O. Lorenzo Quiles,  "Educación informal y hábitos de consumo musical: un estudio con estudiantes de enseñanza media en Vitória (Brasil)", "Desarrollo, Educación, Diversidad y Cultura: Análisis Interdisciplinar ", 123-137, 2015

Última actualización del SICA: 07/03/2018

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