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DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
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Lista de capítulos de libros

Publicación
L. Herrera Torres "Prólogo", "Desarrollo, Educación, Diversidad y Cultura: Análisis interdisciplinar (Líneas de investigación del Grupo HUM-742)", 7-15, 2015
J.F.J. Soares Quadros and O. Lorenzo Quiles,  "Educación informal y hábitos de consumo musical en Enseñanza Media en Brasil", "Desarrollo, Educación, Diversidad y Cultura: Análisis interdisciplinar (Líneas de investigación del Grupo HUM-742)", 123-137, 2015
R.N. Cardenas Soler and O. Lorenzo Quiles,  "Opinión de los estudiantes de la Licenciatura en Música de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia a cerca del programa curricular que cursan", "Desarrollo, Educación, Diversidad y Cultura: Análisis interdisciplinar (Líneas de investigación del Grupo HUM-742)", 41-65, 2015
O. Lorenzo Quiles "Opinión de los estudiantes de la Licenciatura en Música de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia acerca del programa curricular que cursan. ", "Desarrollo, educación, diversidad y cultura: Análisis interdisciplinar", 41-65, 2015
L. Mohamed Mohand, L. Herrera Torres and P. Guillot-Pérez,  "Menores en riesgo de exclusión social: estudio en una población multicultural", "Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2015", 317-322, 2015
O. Lorenzo Quiles and R.N. Cardenas Soler,  "Evaluación de programas formativos de educación superior: una herramienta necesaria para la calidad de la formación inicial del profesorado universitario", "Retos y desafíos actuales en la educación superior desde la perspectiva del profesorado universitario", 83-106, 2014
L. Herrera Torres, L. Mohamed Mohand, O. Lorenzo Quiles and S. Cepero-Espinosa,  "Atención a las diferencias culturales y a la diversidad en la escuela", "La investigación en las Facultades de Educación y Humanidades de los Campus de Melilla y Ceuta. Una perspectiva histórica de presente y de futuro", 31-34, 2014
L. Herrera Torres and R.E. Buitrago Bonilla,  "Emociones, inteligencia emocional, educación y profesorado", "Retos y desafíos actuales de la Educación Superior desde la perspectiva del profesorado universitario", 179-203, 2014

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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