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DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
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Lista de capítulos de libros

Publicación
O. Lorenzo Quiles "Contexto y desarrollo del proyecto plan de acción tutorial en la Universidad Iberoamericana de Santo Domingo (UNIBE-República Dominicana). ", "Plan de Actuación Tutorial. Asesoría Académica. Intervención y Análisis de Resultados ", 99-110, 2013
A.M. Rico Martín, L. Herrera Torres, L. Mohamed Mohand and M.J. Molina García,  "Estimulación de las competencias comunicativas lingüísticas en Educación Primaria", "Diversidad cultural y Educación Intercultural", 415-434, 2013
T.M. Perandones-González, L. Herrera Torres and A. Lledó-Carreres,  "Hacia una universidad positiva. Del bienestar docente a la competencia educativa", "Plan de Actuación Tutorial. Asesoría Académica", 51-83, 2013
L. Herrera Torres "Docencia y Tutorías universitarias. Dos tareas indivisibles y mutuamente influyentes en la calidad de la Educación Superior", "Plan de Actuación Tutorial. Asesoría Académica", 9-49, 2013
O. Lorenzo Quiles "Planteamiento de la investigación y método", "Plan de Actuación Tutorial. Asesoría Académica. Intervención y Análisis de Resultados ", 111-126, 2013
L. Herrera Torres "Orientación y tutoría universitaria dirigida al alumnado de nuevo ingreso de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla (PID 09-32)", "Innovación Docente y Buenas Prácticas en la Universidad de Granada", 1043-1055, 2013
L. Herrera Torres and L. Mohamed Mohand,  "Desarrollo de competencias comunicativas en el alumnado de tercer curso de Educación Primaria", "VARIABLES PSICOLÓGICAS Y EDUCATIVAS PARA LA INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO ESCOLAR", 477-482, 2013
L. Herrera Torres "Profesorado universitario. Diferencias entre el perfil profesional docente requerido y la formación recibida", "Higher Education Teacher Training across Europe: Innovation and Research", 47-57, 2012

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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