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DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
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Lista de capítulos de libros

Publicación
R.M. López-Guerrero and L. Herrera Torres,  "Metodologías de enseñanza-aprendizaje del inglés en educación infantil", "Formando el futuro de docentes y discentes para aulas del siglo XXI.", 15-32, 2016
L. Mohamed Mohand, L. Herrera Torres and S. Cepero-Espinosa,  "Bienestar psicológico y autoconcepto en futuros maestros", "PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN: PRESENTE Y FUTURO", 432-439, 2016
L. Mohamed Mohand, L. Herrera Torres and R. Cremades-Andreu,  "La orientación y tutoría en la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla", "La docencia universitaria: desafíos y perspectivas", 555-559, 2016
L. Herrera Torres, T.M. Perandones-González and A. Lledó-Carreres,  "Eficacia docente y personalidad en profesorado de educación infantil, primaria, secundaria y superior", "PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN: PRESENTE Y FUTURO", 423-431, 2016
R.N. Cardenas Soler and O. Lorenzo Quiles,  "Opinión de los estudiantes de la Licenciatura en Música de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia a cerca del programa curricular que cursan", "Desarrollo, Educación, Diversidad y Cultura: Análisis interdisciplinar (Líneas de investigación del Grupo HUM-742)", 41-65, 2015
J.F.J. Soares Quadros and O. Lorenzo Quiles,  "Educación informal y hábitos de consumo musical en Enseñanza Media en Brasil", "Desarrollo, Educación, Diversidad y Cultura: Análisis interdisciplinar (Líneas de investigación del Grupo HUM-742)", 123-137, 2015
O. Lorenzo Quiles "Opinión de los estudiantes de la Licenciatura en Música de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia acerca del programa curricular que cursan. ", "Desarrollo, educación, diversidad y cultura: Análisis interdisciplinar", 41-65, 2015
L. Mohamed Mohand, L. Herrera Torres and P. Guillot-Pérez,  "Menores en riesgo de exclusión social: estudio en una población multicultural", "Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2015", 317-322, 2015

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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