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Lista de capítulos de libros
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M. Tomé Fernández, C. Fernández-Leyva
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J.M. Ortiz Marcos,
"SOCIOCULTURAL PROBLEMS OF IMMIGRANTS IN EUROPE", "Education and new Development", 607-611, 2018
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L. Herrera Torres, L. Mohamed Mohand
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S. Cepero-Espinosa,
"Psychological Well-Being, Self-Concept, and Coupe Relations in University Students", "Violence Prevention and Safety Promotion in Higher Education Settings", 174-194, 2018
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L. Herrera Torres
"Contribuciones de la música al desarrollo psicológico", "Música, Cultura & Educação", 313-350, 2018
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R. López Cordero, L. Herrera Torres, M.C. Olmos Gómez, M. Tomé Fernández, L. Mohamed Mohand
and
S. Mohamed-Mohamed,
"Integración de los menores extranjeros y no extranjeros en situación exclusión social con el alumnado universitario en acciones solidarias a través de programa de sensibilización del voluntariado ", "Experiencias de Desarrollo Local desde el Voluntariado Universitario con ONG. El Caso de la Universidad de Granada", 1-10, 2018
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L. Herrera Torres, R. López Cordero, M.C. Olmos Gómez
and
M. Tomé Fernández,
"Apoyo comunitario percibido en jóvenes melillenses", "Psicología y Educación para la salud", 93-99, 2017
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O. Lorenzo Quiles
"Music Education in the Caribbean and Latin America A Comprehensive Guide", "Rowman & Littlefield, & National Association for Music Education", 3-14, 2017
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M. Hernández-Candelas, L. Herrera Torres
and
O. Lorenzo Quiles,
"Beneficios potenciales del aprendizaje musical para el desarrollo de habilidades no musicales en la infancia: consideraciones teóricas", "La música en educación infantil. Investigación y práctica", 205-226, 2017
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O. Lorenzo Quiles
"O professor de arte no ensino médio: um estudo exploratório em escolas estaduais de São Luís-MA", "Conhecimentos, saberes e experiências na educação básica. Volume 1: Educação e Inclusão: diálogos pedagógicos", 67-90, 2017
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SICA last updated: 10/01/2024
January 2025
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