Scientific production
Search by:
Lista de capítulos de libros
| Publication |
|
L. Herrera Torres, L. Mohamed Mohand
and
D. Seijo Martínez,
"La mentorización del profesorado universitario para el desarrollo de competencias docentes", "Pedro Membiela, Natalia Casado y Isabel Cebreiros, [ed.] Presente y futuro de la docencia universitaria= Presente e futuro da docencia universitaria", 195-199, 2016
|
|
J.F.J. Soares Quadros
and
O. Lorenzo Quiles,
"Preferência Musical: uma revisão dos fatores extramusicais que influenciam na escolha de músicas por ouvintes", "Música, educação e cultura: tessituras e tecituras no nordeste brasileiro", 15-32, 2016
|
|
O. Lorenzo Quiles
"Innovación educativa y tecnologías de la información y la comunicación. Un análisis desde la realidad española", "Discussões epistemológicas: as Ciências Humanas sob uma ótica interdisciplinar.", 211-248, 2016
|
|
L. Herrera Torres, S. Cepero-Espinosa
and
L. Mohamed Mohand,
"Cansancio emocional, satisfacción con el estudio y autoestima en estudiantes de educación", "PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN: PRESENTE Y FUTURO", 440-447, 2016
|
|
J.F.J. Soares Quadros
"Música e escola: a influência do canto orfeônico na educação brasileira entre as décadas de 1930 e 1960", "Educação Musical: reflexões, experiências e inovações", 79-98, 2015
|
|
R.E. Buitrago-Bonilla
and
L. Herrera Torres,
"Coeficiente Emocional en niños y niñas de 4º y 5º de Básica Primaria en Boyacá, Colombia", "Desarrollo, Educación, Diversidad y Cultura: Análisis interdisciplinar (Líneas de investigación del Grupo HUM-742)", 205-222, 2015
|
|
L. Herrera Torres, L. Mohamed Mohand
and
J.J. Visiedo-Martínez,
"Cuestionario de valoración del acoso escolar en educación primaria (VAEP). Diseño y resultados", "Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2015", 311-316, 2015
|
|
J.F.J. Soares Quadros
and
O. Lorenzo Quiles,
"Educación informal y hábitos de consumo musical: un estudio con estudiantes de enseñanza media en Vitória (Brasil)", "Desarrollo, Educación, Diversidad y Cultura: Análisis Interdisciplinar ", 123-137, 2015
|
|
|
SICA last updated: 30/04/2025
May 2025
PREVIOUS