Scientific production
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Lista
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M. Hernández-Candelas, L. Herrera Torres
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O. Lorenzo Quiles,
"Beneficios potenciales del aprendizaje musical para el desarrollo de habilidades no musicales en la infancia: consideraciones teóricas", "La música en educación infantil. Investigación y práctica", 205-226, 2017
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O. Lorenzo Quiles
"Music Education in the Caribbean and Latin America A Comprehensive Guide", "Rowman & Littlefield, & National Association for Music Education", 3-14, 2017
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O. Lorenzo Quiles
"O professor de arte no ensino médio: um estudo exploratório em escolas estaduais de São Luís-MA", "Conhecimentos, saberes e experiências na educação básica. Volume 1: Educação e Inclusão: diálogos pedagógicos", 67-90, 2017
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L. Herrera Torres
" Integración de los menores extranjeros y no extranjeros en situación de exclusión social, con alumnado universitario en acciones solidarias a través de sensibilización del voluntariado ", "Encuentro de Voluntari@s de la UGR por Melilla", None-None, 2017
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O. Lorenzo Quiles
"Análisis de los Trabajos Fin de Máster del Máster Oficial ¿Educación Musical: una Perspectiva Multidisciplinar ", "XVI Foro Internacional sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (FECIES). ", None-None, 2017
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L. Herrera Torres, R. López Cordero, M.C. Olmos Gómez
and
M. Tomé Fernández,
"Apoyo comunitario percibido en jóvenes melillenses", "I Congreso Internacional de Psicología, Salud y Educación", None-None, 2017
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T.M. Perandones-González
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L. Herrera Torres,
"Autoeficacia docente y fortalezas y virtudes personales en docentes de República Dominicana", "XXIV Congreso Internacional de Psicología INFAD: La Psicología hoy. Retos, logros y perspectivas de futuro - I Congreso Internacional de Salud y ciclo vital: Avances, logros y panorama de futuro", None-None, 2017
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L. Herrera Torres
"Autoeficacia docente y fortalezas y virtudes personales en docentes de república dominicana", "XXIV CONGRESO INTERNACIONAL INFAD y I CONGRESO INTERNACIONAL DE SALUD Y CICLO VITAL", None-None, 2017
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SICA last updated: 25/03/2026