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DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
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L. Herrera Torres, M. Al-Lal and L. Mohamed Mohand,  "Academic Achievement, Self-Concept, Personality and Emotional Intelligence in Primary Education. Analysis by gender and cultural group",  Frontiers in Psychology, vol.10 , 3075-, 2020
P.J. Ruiz Montero, M.T. Ramiro Sánchez, T. Ramiro Sánchez and E. García Mármol,  "Efectos de un programa de ejercicio físico Pilates-Aerobic sobre el nivel de capacidad funcional y la calidad de vida relacionada con la salud física y mental en mujeres mayores",  Psychology, Society & Education, vol.12 , 91-105, 2020
L. Herrera Torres, O. Lorenzo Quiles and L. Mohamed Mohand,  "Investigaciones recientes del grupo de investigación HUM742", "La investigación en el Campus de la UGR en Melilla", 45-49,  2019
L. Rubio Rubio, C. Buedo-Guirado, T. Ramiro Sánchez and C. Sánchez Muñoz,  "Motivación académica, motivos para procrastinar y rendimiento académico", "Investigación, Innovación docente y TIC. Nuevos horizontes educativos", 1384-1395,  2019
L. Herrera Torres "Beneficios del ApS en el alumnado universitario desde una perspectiva psicológica, educativa y cultural", "Retos sociales y el rol de la Educación Superior: Aprendizaje-Servicio (ApS) y educación intercultural como modelos de actuación en contextos próximos en las Ciencias de la Educación y del Deporte", None-None, 2019
M.T. Ramiro Sánchez, T. Ramiro Sánchez, P.J. Ruiz Montero and Ó. Chiva,  "Bienestar psicológico y relaciones personales e intergeneracionales en personas mayores ", "II Congreso Internacional de Salud y Ciclo Vital", None-None, 2019
L. Herrera Torres "La investigación-acción en la mentorización del profesorado universitario", "La investigación-acción en la práctica docente", None-None, 2019
L. Rubio Rubio, C. Buedo-Guirado, T. Ramiro Sánchez and C. Sánchez Muñoz,  "Motivación académica, motivos para procrastinar y rendimiento académico en estudiantes universitarios", "XIII CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN", None-None, 2019

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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