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DEVELOPMENT, EDUCATION, DIVERSITY, AND CULTURE: INTERDISCIPLINARY ANALYSIS
(Ref. HUM-742)
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L. Herrera Torres "La investigación en Psicología de la música desde una perspectiva cuantitativa", "I Seminario Internacional de Investigación en Psicología y Música", None-None, 2021
L. Herrera Torres "Orientación profesional para el alumnado de grado y posgrado", "XII Jornadas de Orientación Profesional para el Alumnado de Grado y Posgrado de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla", None-None, 2021
L. Herrera Torres "Psicología Positiva y Educación en educación infantil y educación primaria", "II Congreso Internacional sobre Metodologías Activas, Modelos de Enseñanza-Aprendizaje e Investigación en Ciencias de la Educación y del Deporte", None-None, 2021
J.M. Ortiz Marcos, M. Tomé Fernández and C. Fernández -Leyva,  "Cyberbullying Analysis in Intercultural Educational Environments Using Binary Logistic Regressions",  Future Internet, vol.13 , 1-15, 2021
C. Fernández -Leyva, M. Tomé Fernández and J.M. Ortiz Marcos,  "Nationality as an Influential Variable with Regard to the Social Skills and Academic Success of Immigrant Students",  Education Sciences, vol.11 , 1-21, 2021
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C. Fernández -Leyva, M. Tomé Fernández and J.M. Ortiz Marcos,  "The Acquisition of Social Skills of Immigrant Students as a Means of Acculturation",  International Journal of Interdisciplinary Social and Community Studies, vol.16 , 115-143, 2021
J.M. Ortiz Marcos, C. Fernández-Leyva and C. Nunes,  "ADAPTATION AND VALIDATION OF THE SOCIAL SKILLS SCALE FOR THE PREVENTION OF INTERCULTURAL CYBERBULLYING IN SPANISH UNIVERSITY STUDENTS", "Adaptation and validation of the social skills scale for the prevention of intercultural cyberbullying in Spanish university students", None-None, 2020

SICA last updated: 10/01/2024

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